Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares

Marfil Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; los representa con recursos gráficos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Exploración de la diversidad natural en la comunidad y en otros lugares


Grado: Preescolar 3º
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares


Objetivo (PDA): Explicar con sus palabras y en su lengua materna procesos, fenómenos naturales y experimentos; representarlos con recursos gráficos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática interdisciplinar: Educación socioemocional


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Descubriendo la diversidad natural en nuestra comunidad


Actividades:



  1. Introducir el tema de la diversidad natural y su importancia.

  2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre los diferentes elementos de la naturaleza presentes en su comunidad.

  3. Realizar una caminata por la comunidad para observar y recolectar elementos de la naturaleza.

  4. En el aula, invitar a los alumnos a compartir lo que observaron y a describir los elementos recolectados.

  5. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos dibujen los elementos naturales recolectados.


Sesión 2:
Título: Explorando la diversidad natural en otros lugares


Actividades:



  1. Mostrar a los alumnos imágenes y videos de diferentes lugares del mundo con diversidad natural.

  2. Realizar una actividad de comparación y contraste entre la diversidad natural de su comunidad y la de otros lugares.

  3. Invitar a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones sobre las diferencias y similitudes encontradas.

  4. Realizar una actividad de creación artística utilizando materiales naturales como hojas, ramas, flores, etc.


Sesión 3:
Título: Experimentando con la diversidad natural


Actividad