Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.

Objetivo: Identificar los valores heredados de su familia para fomentar cuidados afectivos.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender: Concepto de familia.

Sesión 1:

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: ¿Qué es una familia? Motivar a los alumnos a compartir su definición y concepto de familia.
  
  
  • Presentar una breve introducción sobre el tema: Las familias como espacio de protección, cuidado, afecto y sustento para el desarrollo personal.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Lectura de un cuento o historia relacionada con el tema de las familias. Seleccionar un texto apropiado para la edad de los alumnos, que muestre diferentes tipos de familias y los valores que se pueden encontrar en ellas.
  
  
  • Actividad 2: Discusión y reflexión sobre el cuento. Preguntas orientadoras:
    
    
    1. ¿Qué valores identificas en la historia?
    
    
    2. ¿Cómo te hace sentir la historia?
    
    
    3. ¿Cuáles son los cuidados afectivos que se muestran en la historia?
    
    
    4. ¿Cuál es tu valor favorito y por qué?
    
    
    
    
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 3: Elaboración de un cartel o mural donde los alumnos plasmen los valores que han identificado en la historia y los que consideran importantes en sus propias familias.
  
  
  • Reflexión final: ¿Por qué es importante identificar los valores que poseemos y que han sido heredados de nuestras familias? ¿Cómo podemos fomentar los cuidados afectivos en nuestra familia?
  
  
  
  

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