Obtención y representación de información
Rafael Olivar- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Obtención y representación de información
Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinario: Interpretar información presentada en diferentes situaciones, trazar e interpretar gráficas de información diversa, distinguir si es lineal.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Introducción a la obtención y representación de información
Objetivo: Familiarizarse con los conceptos básicos de obtención y representación de información en gráficas.
Desarrollo:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Actividad de calentamiento: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de gráficas y para qué se utilizan.
- Presentación de ejemplos de diferentes tipos de gráficas y explicación de su estructura.
- Actividad práctica: Los alumnos deben buscar ejemplos de gráficas en diferentes fuentes y analizar su estructura.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 2:
Título: Interpretación de gráficas
Objetivo: Desarrollar habilidades para la interpretación de gráficas de información diversa.
Desarrollo:
- Retomar lo aprendido en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes gráficas con información variada.
- Actividad práctica: Los alumnos deben interpretar la información de las gráficas y responder preguntas relacionadas.
- Análisis y discusión de las respuestas de la actividad.
- Reflexión y cierre de la sesión.
Sesión 3:
Título: Representación de información en gráficas
Objetivo: Aprender a trazar gráficas de informa