Introducción - El funcionamiento básico del Sistema Inmunológico

CESAR IVAN MARTINEZ MORENO
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención, el uso de métodos anticonceptivos (variedad, efectividad y accesibilidad), y las conductas de autocuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica - Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1: Introducción - El funcionamiento básico del Sistema Inmunológico (SI)
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Comprender el funcionamiento básico del Sistema Inmunológico contra los microorganismos causantes de enfermedades.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentar el tema de la clase: "El funcionamiento básico del Sistema Inmunológico".

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué es el sistema inmunológico y por qué es importante para nuestra salud.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Leer en voz alta un texto informativo sobre el Sistema Inmunológico.

    • Realizar una actividad de completar oraciones relacionadas con el tema.

    • En grupos, los alumnos investigarán sobre un microorganismo causante de enfermedades y cómo el sistema inmunológico lo combate.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

    • Reflexionar sobre la importancia del sistema inmunológico para mantener una vida saludable.




Sesión 2: Las infecciones de transmisión sexual (ITS)
Duración: 45 minutos


Objetivo:



  • Analizar creencias e ideas falsas en torno a las ITS, con base en las vías de transmisión y prevención.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Revisar brevemente la sesión anterior y repasar los conceptos clave del Sistema Inmunológico.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos diferentes tipos de ITS y sus vías de transmisión.

    • Realizar una dinám