La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema del desconocimiento del inglés generando rechazo por parte de los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad lingüística y sus beneficios.


• Introducción a la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura.


• Presentación de diferentes formas de expresión lingüística en México y el mundo.


• Asignar una lectura en inglés de un texto narrativo o biográfico relacionado con el tema.

Sesión 2:

• Revisión y discusión del texto leído en la sesión anterior.


• Organización de equipos de trabajo para la realización de un proyecto comunitario.


• Cada equipo deberá seleccionar una lengua indígena de México o una lengua extranjera para investigar y presentar.


• Investigación sobre la lengua seleccionada, su historia, características y formas de expresión.


• Preparación de organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral para su exposición futura.

Sesión 3:

• Presentación de los proyectos comunitarios por parte de cada equipo.


• Exposición de los o