Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices
Alberto Garcia
Ubicación curricular
Contenido Capacidades, habilidades y destrezas motrices.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las capacidades, habilidades y destrezas propias y de las demás personas, para mostrar mayor disponibilidad corporal y autonomía motriz.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices (15 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los estudiantes qué son las capacidades, habilidades y destrezas motrices y su importancia para el desarrollo físico y emocional.
- Dinámica de reflexión: Pedir a los estudiantes que reflexionen sobre sus propias capacidades, habilidades y destrezas motrices y las anoten en un papel.
- Debate en grupo: Discutir en grupo las reflexiones de los estudiantes y resaltar la importancia de valorar las habilidades propias y de los demás.
Sesión 2: Actividades prácticas para desarrollar las capacidades motrices (45 minutos)
- Juego de habilidades: Organizar un circuito de habilidades donde los estudiantes puedan practicar diferentes destrezas motrices, como lanzamiento, salto, equilibrio, etc.
- Rotación de estaciones: Dividir a los estudiantes en grupos y que vayan rotando por las diferentes estaciones del circuito.
- Observación y feedback: Observar a los estudiantes mientras realizan las actividades y brindarles feedback positivo sobre sus avances.
Sesión 3: Actividades para fomentar la autonomía motriz (45 minutos)
- Juego cooperativo: Organizar un juego cooperativo donde los estudiantes deban trabajar en equipo y usar sus habilidades motrices para lograr un objetivo común.
- Reflexión en grupo: Después del juego, hacer una reflexión en grupo sobre la importancia de la autonomía motriz y cómo cada estudiante contribuyó al éxito del equipo.
- Tarea: Pedir a los estudiantes que realicen una actividad individual en casa donde pongan en práctica una habilidad motriz que deseen mejorar.
Sesión 4: Actividad interdisciplinaria sobre vida saludable (45