Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal

JEESICA HERNANDEZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal


Objetivo (PDA): El alumno explorará las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una breve reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en nuestra vida diaria.

  2. Presentar diferentes fotografías de objetos que son considerados como herramientas, máquinas o instrumentos y que son utilizados en diversas situaciones cotidianas.

  3. Pedir a los alumnos que en parejas elijan una fotografía y analicen en qué consiste el objeto, cuál es su función, cómo se utiliza y qué necesidad o interés satisface.

  4. Realizar una puesta en común donde cada pareja comparta su análisis y concluyan cuáles son las características comunes de todas las herramientas, máquinas e instrumentos analizados.


Sesión 2:
Tema: Procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos


Objetivo (PDA): El alumno explorará y comprenderá los procesos de cambio técnico en herramientas, máquinas e instrumentos, analizando su evolución histórica y su influencia en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


Tiempo: 45 minutos


Actividades:



  1. Retomar la puesta en común de la sesión anterior y discutir sobre los procesos de cambio técnico identificados en las herramientas, máquinas e instrumentos analizados.

  2. Presentar ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes sociedades a lo l