Procesos técnicos
eduardo Cota- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Titulo: Conectando el mundo de los procesos técnicos con la sociedad y la cultura
Nivel educativo: Secundaria 1º
Tema: Procesos técnicos
Objetivo: Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Exploración de los elementos de un proceso técnico
Objetivo específico: Identificar los elementos que conforman un proceso técnico
Actividades:
- Presentación del tema: Breve introducción sobre los procesos técnicos y su importancia en la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Actividad de lluvia de ideas: Los estudiantes compartirán ideas sobre los diferentes elementos que pueden estar presentes en un proceso técnico.
- Lectura y análisis de texto: Los estudiantes leerán un texto relacionado con el tema y realizarán un análisis conjunto para identificar los elementos presentes en el proceso técnico descrito.
- Debate grupal: Los estudiantes discutirán en grupos pequeños sobre la importancia de cada elemento identificado y su implicación en la sociedad y la cultura.
Sesión 2:
Título: Relación entre los elementos de un proceso técnico y la sociedad
Objetivo específico: Comprender cómo los elementos de un proceso técnico se vinculan con la sociedad.
Actividades:
- Recapitulación: Breve repaso de los elementos identificados en la sesión anterior.
- Actividad de investigació