Obtención y representación de información
jose cortes
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planificación de clase para el tema "Obtención y representación de información" en 1º de Secundaria
Tema: Obtención y representación de información
Objetivo:
- Utilizar tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
- Promover la motivación, autoestima y desarrollo de valores en los alumnos.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos hacia el tema.
- Introducción a los conceptos básicos de tablas y gráficos.
- Ejemplos prácticos de cómo obtener información a través de tablas y gráficos.
Sesión 2 (45 minutos):
- Repaso de los conceptos vistos anteriormente.
- Actividad de investigación en grupos: Los alumnos deben buscar información en diversas fuentes y organizarla en tablas.
- Compartir y discutir los resultados obtenidos en las tablas.
Sesión 3 (45 minutos):
- Introducción a las gráficas de barras y circulares.
- Actividad práctica en grupos: Los alumnos deben representar la información obtenida en la sesión anterior utilizando gráficas de barras y circulares.
- Analizar y comparar los resultados obtenidos en las gráficas.
Sesión 4 (45 minutos):
- Reflexionar sobre la importancia de la obtención y representación de información en diferentes situaciones de la vida cotidiana.
- Actividad de aplicación individual: Los alumnos deben resolver problemas utilizando tablas y gráficos.
- Discusión y puesta en común de los resultados obtenidos.
Sesión 5 (45 minutos):
- Evaluación formativa: Realizar una actividad en la cual los alumnos apliquen los conocimientos adquir