La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Elvira Ramirez
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema (45 minutos)
- Presentación de diapositivas con imágenes y datos que muestren la distribución y la importancia de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Planteamiento del problema: "Los residuos que se generan en los cuerpos de agua afectan su distribución y dinámica. ¿Cómo podemos contribuir a reducir los residuos y preservar estos recursos vitales?".
- Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.
- Definición de los términos clave relacionados con el tema.
- Asignación de tareas para investigar en casa.
Sesión 2: Análisis de la distribución de las aguas continentales en México y el mundo (45 minutos)
- Discusión en equipo sobre las investigaciones realizadas en casa.
- Presentación de los resultados y conclusiones de cada equipo.
- Análisis de mapas y gráficos sobre la distribución de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y el mundo.
- Reflexión sobre la importancia de estos recursos para la vida humana y la biodiversidad.
- Identificación de los principales problemas que enfrentan estos cuerpos de agua y sus consecuencias.
Sesión 3: Propuestas para reducir los residuos en los cuerpos de agua (45 minutos)
- Discusión en equipo sobre las posibles soluciones para reducir los residuos en los cuerpos de agua.
- El