Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras, promoviendo su interés y motivación hacia la actividad.

Desarrollo de la sesión:

1. Iniciar la sesión con una breve conversación sobre lo que saben acerca de los poemas, canciones y juegos de palabras.


2. Mostrar ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras para que los alumnos los observen y escuchen.


3. Realizar una actividad de juego de palabras con los alumnos, donde deberán combinar diferentes palabras para formar frases o expresiones graciosas.


4. Pedir a los alumnos que compartan sus creaciones y comentar en grupo las que más les hayan gustado.

Recursos:

• Ejemplos de poemas, canciones y juegos de palabras.


• Papel y lápiz para la actividad de juego de palabras.

Sesión 2 (Lectura y creación de poemas):
Duración: 45 minutos

Objetivo: Fomentar la lectura y creación de poemas, promoviendo la expresión creativa y la experimentación con sonidos y palabras.

Desarrollo de la sesión:

1. Leer en voz alta diferentes poemas cortos, resaltando los elementos rítmicos y sonoros.


2. Realizar una actividad de creación de poemas en grupo, donde los alumnos deberán combinar palabras y sonidos para formar versos.


3. Cada grupo presentará su poema al resto de la clase y se comentarán los aspectos que más les hayan gustado.


4. Pedir a los alumnos que elijan uno de los poemas creados y lo ilustren.

Recursos:

• Poemas cortos para la lectura.


• Papel y lápiz para la actividad de creación de poemas.


• Materiales de arte para la ilustración de los poemas.

Sesión 3 (Lectura y creación de canciones):
Duración: 45