Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
lizbeth Ibarra
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga, describe y representa con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Objetivo (PDA): Indagar, describir y representar con modelos las características de forma, ubicación, color, tamaño, distancia al Sol, temperatura, masa, número de satélites naturales y anillos, entre otras, de los componentes del Sistema Solar: Sol, planetas, satélites y asteroides.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Se les mostrará a los alumnos imágenes del Sistema Solar y se les preguntará qué saben sobre el tema.
- Presentación de preguntas guía: Se les darán a los estudiantes preguntas como: ¿Cuáles son los componentes del Sistema Solar? ¿Qué características tienen cada uno de ellos?
- Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos y se les proporcionarán materiales como libros, enciclopedias y acceso a internet para que investiguen sobre las características de los componentes del Sistema Solar.
- Registro de la información: Cada grupo deberá tomar notas de la información que encuentren y seleccionar las características más relevantes de cada componente.
Sesión 2:
- Socialización de la información: Cada grupo compartirá la información que encontraron y se hará una lista en el pizarrón con las características de cada componente del Sistema Solar.
- Actividad práctica: Se les proporcionará a los estudiantes materiales para que elaboren modelos de los componentes del Sistema Solar, teniendo en cuenta las características investigadas.
- Exposición de los modelos: C