Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Kelly Bravo- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Nivel: Primaria 3º
Objetivo: Explorar y emplear movimientos, sonidos, formas, colores, texturas, gestos, objetos y palabras, para representar situaciones del espacio escolar o de la localidad.
Metodología: Proyecto comunitario.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al proyecto y exploración de colores
Inicio: Presentar el proyecto a los alumnos y explicarles que trabajarán en la creación de propuestas artísticas para mejorar la escuela y la comunidad. Motivar a los alumnos a compartir ideas sobre cómo podrían hacerlo.
Desarrollo:
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre posibles proyectos artísticos que podrían llevar a cabo.
- Presentar diferentes obras de arte que utilicen la mezcla de colores como medio artístico y comentar sobre su importancia y efectos visuales.
- Realizar una actividad práctica de mezcla de colores. Proporcionar a cada alumno pinturas de colores primarios y pedirles que experimenten mezclándolos para obtener colores secundarios. Observar y comentar los resultados.
Cierre: Reflexionar sobre la importancia de la mezcla de colores en el arte y cómo podrían aplicarlo en sus proyectos para mejorar la escuela y la comunidad.
Sesión 2 (45 minutos): Creación de propuestas artísticas
Inicio: Recordar a los alumnos el proyecto y las ideas que han surgido en la sesión anterior. Animarlos a pensar en cómo podrían utilizar la mezcla de colores en sus proyectos.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema específico relacionado con la escuela o la comunidad. Por ejemplo, el patio de