Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud: Generación de basura y falta de recolección.

JOCELYNE MELISSA GALAZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud: Generación de basura y falta de recolección.


Grado: 4º de Primaria.


Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.


Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, enfocándose en la generación de basura y la falta de recolección en su comunidad.

  • Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las problemáticas que existen en su comunidad en relación a la generación de basura y la falta de recolección.

  • Actividad práctica: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y recolectar muestras de basura en diferentes puntos de la comunidad.


Sesión 2:



  • Análisis de datos: Analizar las muestras de basura recolectadas en la sesión anterior y determinar cuáles son los principales tipos de residuos sólidos presentes.

  • Investigación guiada: Guiar a los alumnos en la investigación de los efectos de la generación de basura y la falta de recolección en el agua, el aire, el suelo y la salud de las personas.

  • Debate: Realizar un debate en grupo sobre las posibles consecuencias de estos problemas en el bienestar de pueblos y culturas.


Sesión 3:



  • Relaciones causa-efecto: Identificar, a partir de la investiga