Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud: Generación de basura y falta de recolección.
JOCELYNE MELISSA GALAZ
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud: Generación de basura y falta de recolección.
Grado: 4º de Primaria.
Objetivo (PDA): Indagar y describir los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico.
Duración total: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud, enfocándose en la generación de basura y la falta de recolección en su comunidad.
- Discusión en grupo: Promover una discusión en grupo sobre las problemáticas que existen en su comunidad en relación a la generación de basura y la falta de recolección.
- Actividad práctica: Realizar una salida al entorno cercano de la escuela para observar y recolectar muestras de basura en diferentes puntos de la comunidad.
Sesión 2:
- Análisis de datos: Analizar las muestras de basura recolectadas en la sesión anterior y determinar cuáles son los principales tipos de residuos sólidos presentes.
- Investigación guiada: Guiar a los alumnos en la investigación de los efectos de la generación de basura y la falta de recolección en el agua, el aire, el suelo y la salud de las personas.
- Debate: Realizar un debate en grupo sobre las posibles consecuencias de estos problemas en el bienestar de pueblos y culturas.
Sesión 3:
- Relaciones causa-efecto: Identificar, a partir de la investiga