La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valore y promueva textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes culturas presentes en México y su importancia.


• Explicar el problema de desvalorización de la identidad en el contexto actual.


• Presentar ejemplos de textos en lengua española que promuevan la diversidad cultural y étnica.

Sesión 2:

• Realizar una actividad de investigación en grupos sobre una cultura o etnia específica de México.


• Los alumnos deberán buscar información sobre las costumbres, tradiciones, idioma, historia, y aspectos relevantes de dicha cultura.


• Cada grupo deberá preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.

Sesión 3:

• Presentación de los trabajos de investigación por parte de los grupos.


• Fomentar el diálogo y la reflexión sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes culturas presentes en México.


• Promover la participación activa de los alumnos, invitándolos a compartir sus experiencias personales y opiniones sobre la diversidad étnica y cultural.

Sesión 4:

• Introducir la temática de la interculturalidad crítica y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


• Realizar una actividad de lectura y análisis de un texto en lengua española que aborde la diversidad cultural y étnic