La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural.

Objetivo: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Atender el problema de la falta de conocimiento y valoración de la diversidad étnica en la población de Poncitlán.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.

• Presentación del tema y sus principales conceptos.


• Explicación de la importancia de la diversidad étnica y cultural para una sociedad intercultural.


• Visionado de un video sobre la diversidad étnica en México.


• Debate grupal sobre las experiencias personales de los estudiantes respecto a la diversidad étnica y cultural.

Sesión 2:
Tema: La diversidad étnica y cultural en la comunidad de Poncitlán.

• Investigación previa de la diversidad étnica y cultural presente en la comunidad.


• Organización de grupos de trabajo para recopilar información sobre las diferentes etnias y culturas presentes en Poncitlán.


• Realización de entrevistas a personas representativas de las diferentes etnias y culturas.


• Presentación de los resultados obtenidos por cada grupo y debate grupal sobre las conclusiones.

Sesión 3:
Tema: La comunicación asertiva y el diálogo intercultural.

• Explicación de los conceptos de comunicación asertiva y diálogo intercultural.


• Realización de dinámicas y ejercicios prácticos para practicar la comunicación asertiva.


• Debate grupal sobre la importancia de la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en una sociedad intercultural.

Sesión 4:
Tema: Promoviendo la va