Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Carlos Andrade
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación del tema mediante una conversación en grupo sobre los diversos juegos del lenguaje presentes en la comunidad y en otras culturas.

  • Realización de una actividad lúdica en la que los niños deben adivinar palabras o frases en otros idiomas o dialectos.

  • Fomentar la participación activa de los niños y el intercambio de ideas.


Sesión 2: Juegos del lenguaje oral (45 minutos)



  • Introducción a los juegos del lenguaje de la tradición oral, como trabalenguas, adivinanzas, rimas, etc.

  • Realización de una actividad en la que los niños deben recitar y memorizar trabalenguas y adivinanzas de su comunidad y de otras culturas.

  • Fomentar la fluidez en la expresión oral y la pronunciación correcta de las palabras.


Sesión 3: Cuentos y leyendas de la comunidad (45 minutos)



  • Presentación de cuentos y leyendas tradicionales de la comunidad y de otras culturas.

  • Realización de una actividad en la que los niños deben escuchar el cuento o la leyenda y luego expresar su comprensión y opinión sobre la historia.

  • Fomentar la imaginación y la capacidad de expresión oral de los niños.


Sesión 4: Creación de cuentos y juegos del lenguaje (45 minutos)



  • Trabajo en grupos para crear cuentos y juegos del lenguaje a partir de la tradición oral de la comunidad y de otras culturas.

  • Los niños deben utilizar su creatividad y expresión oral para inventar historias y juegos divertidos.

  • Fomentar la colaboración y el intercambio de ideas entre los niños.


Sesión 5: Pr