Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Ariadna Romero
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recopila información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y la organiza en un friso cronológico
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir


Objetivo (PDA): Recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos y organizarla en un friso cronológico.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)



  • Presentación del problema: Durante la pandemia COVID-19 se manifestó una problemática en el ámbito educativo, marcando un rezago académico. El objetivo de esta clase es analizar y recopilar información histórica sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos para organizarla en un friso cronológico.

  • Introducción al tema: Los alumnos participarán en una lluvia de ideas sobre lo que ya saben acerca de los pueblos antiguos del mundo. Luego, se realizará una breve explicación sobre los pueblos aridoamericanos y oasisamericanos, resaltando su importancia histórica.

  • Organización de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 personas y se les asignará la tarea de investigar sobre un pueblo aridoamericano u oasisamericano en específico.

  • Investigación y recopilación de información: Los grupos tendrán tiempo para investigar sobre su pueblo asignado utilizando recursos como libros, enciclopedias o internet. Deberán recopilar información relevante sobre su ubicación geográfica, forma de vida, organización social, actividades económicas y cualquier otro dato importante. Es importante que los alumnos tomen notas de manera organizada.


Sesión 2 (45 minutos)



  • Presentación de la información: Cada grupo compartirá la información recopilada sobre su pueblo aridoamericano u oasisamericano en una presentación oral. Deberán utilizar imágenes, mapas y gráficos para ha