Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Galilea Gómez
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Grado: 1º de Primaria
Objetivo PDA: Identificar las características de una nota informativa y sus funciones.
Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una nota informativa y para qué sirve.
- Explicación de las características de una nota informativa: título, subtítulo, cuerpo, fecha, lugar y autor.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos recorten noticias de periódicos y revistas y las clasifiquen según las características mencionadas.
- Reflexión en grupo sobre lo aprendido.
Sesión 2:
- Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.
- Presentación de ejemplos de notas informativas y análisis de sus características.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren una nota informativa sobre un evento escolar próximo.
- Uso de materiales artísticos (colores, formas) para hacer la nota atractiva y estética.
- Socialización de las notas entre los estudiantes.
Sesión 3:
- Recapitulación del tema y objetivo de las sesiones anteriores.
- Discusión en grupo sobre la importancia de difundir las noticias en la comunidad.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos elaboren pancartas o carteles informativos sobre eventos escolares y comunitarios.
- Uso de materiales artísticos para hacer los carteles atractivos y estéticos.
- Colocación de los carteles en lugares estratégicos de la escuela y la c