Introducción al tema y planteamiento del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema

Objetivo: Iniciar la comprensión y análisis de la obtención y representación de información a través de gráficas, considerando el problema de bajo rendimiento en el aula debido al trabajo en el campo.

• Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una gráfica y para qué se utiliza.


• Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos mencionen los diferentes tipos de gráficas que conocen.


• Presentar el problema de bajo rendimiento en el aula debido al trabajo en el campo y pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo esta situación puede ser un obstáculo para la obtención y representación de información a través de gráficas.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los diferentes tipos de gráficas existentes y ejemplos de su aplicación en diferentes contextos.


• Cerrar la sesión invitando a los alumnos a reflexionar sobre cómo la obtención y representación de información a través de gráficas puede ser útil en su vida diaria, tanto en el campo como en el aula.

Sesión 2: Análisis y comprensión de gráficas

Objetivo: Desarrollar la capacidad de interpretar y comunicar información a través de gráficas.

• Iniciar la sesión preguntando a los alumnos qué información pueden obtener a partir de una gráfica.


• Realizar una revisión de los diferentes tipos de gráficas que los alumnos investigaron en la sesión anterior, destacando sus características y ejemplos de aplicación.


• Presentar a los alumnos diferentes gráficas y pedirles que trabajen en grupos para analizar la información que representan.


• Cada grupo deberá presentar al resto