Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Sesión 1: Argumentando la importancia de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud

Objetivo: Argumentar la importancia de las vacunas como aportes científicos y tecnológicos para prevenir enfermedades transmisibles y de la Cartilla Nacional de Salud para dar seguimiento a su estado de salud, así como de prácticas culturales para prevenirlas.

Duración: 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Desarrollo de la sesión:

1. Presentación (5 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Explicación de los objetivos de la sesión.

   
   



2. Actividad introductoria (10 minutos)
   a. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué saben acerca de las vacunas y la Cartilla Nacional de Salud.
   b. Registrar las respuestas en una pizarra o en un papelógrafo.

   
   



3. Introducción al tema (15 minutos)
   a. Proyectar imágenes de enfermedades prevenibles por vacunas.
   b. Explicar brevemente qué son las vacunas y cómo funcionan.
   c. Resaltar la importancia de las vacunas para prevenir enfermedades transmisibles.

   
   



4. Trabajo en grupos (15 minutos)
   a. Dividir a los alumnos en grupos.
   b. Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una enfermedad prevenible por vacunas.
   c. Pedir a los grupos que discutan y argumenten la importancia de vacunarse contra esta enfermedad.
   d. Los grupos deberán preparar una breve presentación para compartir sus argumentos con el resto de la clase.

   
   



5. Cierre (5 minutos)
   a. Escuchar las presentaciones de los grupos.
   b. Reflex