Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

JEESICA HERNANDEZ
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Amplía sus posibilidades corporales por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo (PDA): Ampliar las posibilidades corporales de los alumnos por medio del conocimiento y habilidades en el manejo de herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización en procesos técnicos comunitarios, para favorecer la inclusión y la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de integración: los alumnos se dividen en grupos y cada grupo debe identificar una necesidad o interés comunitario que pueda ser abordado utilizando herramientas, máquinas o instrumentos.

  • Discusión en grupo sobre las necesidades identificadas y cómo podrían ser abordadas.

  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la vida cotidiana.


Sesión 2:



  • Introducción al concepto de vida saludable y su relación con el uso adecuado de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos realizan una actividad que requiera el manejo de herramientas o instrumentos, por ejemplo, armar un mueble o utilizar una máquina de coser.

  • Reflexión sobre la importancia de tener habilidades en el manejo de herramientas para facilitar la vida diaria.


Sesión 3:



  • Introducción al concepto de pensamiento crítico y su importancia en el manejo de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos realizan una investigación sobre el uso excesivo de dispositivos móviles y sus consecuencias en la salud y la sociedad.

  • Elaboración de un