Introducción al tema

Maestra Nohemí
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán la importancia de cuidar su salud personal y colectiva a través de la actividad física, la alimentación adecuada y los hábitos de higiene y limpieza.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una actividad de motivación en la que se mostrarán imágenes relacionadas con la actividad física, la alimentación saludable y la higiene personal. Los alumnos compartirán sus ideas sobre qué beneficios creen que tienen estas acciones para la salud.

  2. Desarrollo: El docente explicará brevemente el concepto de cuidado de la salud personal y colectiva, destacando la importancia de la actividad física, la alimentación adecuada y los hábitos de higiene y limpieza. Se promoverá la participación activa de los alumnos mediante preguntas y respuestas.

  3. Cierre: Los alumnos realizarán una actividad práctica en la que deberán diseñar un cartel con dibujos y palabras que representen cada una de las acciones mencionadas. Estos carteles se exhibirán en el aula como recordatorio.


Sesión 2: Actividad física y alimentación saludable
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos comprenderán los beneficios de la actividad física y la alimentación saludable para el cuidado de su salud.


Actividades:



  1. Inicio: Se realizará una breve reseña de la sesión anterior. Los alumnos compartirán lo que recuerdan sobre los beneficios de la actividad física y la alimentación saludable.

  2. Desarrollo: El docente mostrará imágenes y videos relacionados con diferentes tipos de actividad física y alimentos saludables. Se promoverá la reflexión y el diálogo sobre los beneficios de cada uno.

  3. Cierre: Los alumnos realizarán una activid