El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Experimentar y transformar el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 1 sesión de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Activación: Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente inclusivo y de confianza.


• Introducción del tema: Explicar a los alumnos el tema de la clase, resaltando la importancia de conocerse a uno mismo, relacionarse con los demás y explorar el mundo a través de las experiencias artísticas.


• Desarrollo:

1. Mostrar imágenes o videos que muestren diferentes formas de expresión artística (pintura, música, danza, teatro, etc.) y fomentar una reflexión sobre cómo estas actividades pueden ayudarnos a conocernos mejor y conectar con los demás.

   
   



2. Invitar a los alumnos a participar en una actividad artística en grupo, como por ejemplo, crear un mural colectivo, donde cada uno pueda expresar sus ideas y sentimientos a través de dibujos o colores.

   
   



3. Fomentar el juego y la creatividad, brindando a los alumnos diferentes materiales artísticos (crayones, papel, pinturas, etc.) para que experimenten libremente y transformen el espacio a su gusto.

   
   

• Cierre:

1. Realizar una ronda de preguntas para que los alumnos compartan sus experiencias durante la actividad artística y cómo se sintieron al transformar el espacio.

   
   



2. Reflexionar sobre la importancia de prestar atención y estar presentes durante las actividades, destacando que el arte y el juego pueden ser una herrami