Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo (PDA): Usar creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinar: Calentamiento global.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Introducción al concepto de elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Ejemplos de textos dramáticos que utilizan estos recursos.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y analizarán un texto dramático, identificando los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de la literatura oral y escrita en la comunidad.


• Discusión sobre el problema del calentamiento global y su impacto en la comunidad.


• Actividad: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre situaciones relacionadas con el calentamiento global que podrían ser escenificadas en un texto dramático.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de proyecto comunitario.


• Explicación de cómo se va a trabajar el proyecto comunitario en relación al tema de la clase.


• Actividad: Los alumnos formarán equipos y elegirán una situación relacionada con el calentamiento global para desarrollar en su proyecto comunitario.

Sesión 4:

• Investigación sobre la situación elegida por los equipos.


• Búsqueda de información sobre el calentamiento global y posibles soluciones.


• Actividad: Los alumnos recopilarán información y la organizarán en un documento qu