Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.

Nivel: Preescolar 1º

Enfoque: Vida saludable e Inclusión

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo: Compartir con sus pares ideas acerca de cómo cuidar su integridad y la de las demás personas y, con ayuda, ponerlas en práctica.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por integridad personal y colectiva y por qué es importante cuidarla. Registrar las ideas en un póster.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Mostrar imágenes o vídeos de situaciones de peligro dentro del jardín de niños.
   
   
   • Realizar preguntas guiadoras para que los alumnos reflexionen sobre las situaciones presentadas, como: ¿Qué creen que podría ocurrir en esta situación? ¿Cómo podríamos prevenirlo?
   
   
   • Dividir a los niños en grupos pequeños y asignarles una situación de peligro dentro del jardín de niños para que discutan y propongan medidas de prevención.
   
   
   • Cada grupo deberá presentar sus propuestas al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una retroalimentación final sobre las medidas de prevención propuestas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de cuidar la integridad personal y colectiva.
   
   
   • Indicar que en la siguiente sesión se llevarán a cabo actividades prácticas para poner en práctica las medidas de prevención propuestas.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación directa:
   
   
   • Observar la participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y la discusión en grupo.
   
   
   • Evaluar