Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo:
PDA: Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia escolar

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de rompehielos para crear un ambiente amigable y fomentar la convivencia escolar.


• Actividad de lectura de un cuento corto sobre la convivencia escolar y discusión en grupo sobre la importancia de respetar y valorar a los demás.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir oralmente a un compañero de clase, resaltando sus características físicas y emocionales.

Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura de un cuento que contenga descripciones detalladas de objetos.


• Discusión en grupo sobre las características de los objetos descritos en el cuento.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir oralmente un objeto de su elección y posteriormente escribirlo en un papel.

Sesión 3: Descripción de lugares (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.


• Actividad de lectura de un texto descriptivo sobre un lugar conocido.


• Discusión en grupo sobre las características del lugar descrito en el texto.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán describir oralmente un lugar que les guste y posteriormente escribirlo en un papel.

Sesión 4: Descripción de seres vivos reales (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del obj