Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Jacqueline Contreras
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz
Objetivo de Aprendizaje:
- Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica:
Calentamiento (5 minutos):
- Iniciar la clase con una breve actividad de reflexión y discusión en grupos pequeños sobre la importancia de resolver conflictos de manera pacífica. Cada grupo deberá dar ejemplos de situaciones en las que se hayan tenido que enfrentar a un conflicto y cómo se resolvieron.
Introducción al tema (10 minutos):
- Presentar el tema principal de la clase: el conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz. Explicar brevemente qué se entiende por cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los diferentes tipos de conflictos sociales y políticos que han ocurrido en México y América Latina y sus posibles causas.
Análisis de casos (20 minutos):
- Dividir a los estudiantes en grupos y proporcionarles diferentes casos de conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.
- Cada grupo deberá analizar el caso que se le ha asignado e identificar las posibles estrategias de mediación desde la cultura de paz que podrían aplicarse para resolver dicho conflicto.
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
Reflexión y cierre (10 minutos):
- Llevar a cabo una discusión en grupo sobre las estrategias de mediación propuestas por cada grupo y su viabilidad en la realidad.
- Resaltar la importan