Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Plan de clase

Planeación de clase: Sustentabilidad de la biodiversidad y humanismo

Tema: Impacto de los estilos de vida y modelos de desarrollo en la biodiversidad y la importancia de la preservación.

Objetivo: Proporcionar a los alumnos las herramientas necesarias para que propongan y realicen acciones de consumo sustentable en su hogar, escuela y comunidad, con el fin de proteger y contribuir a la preservación de la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema ambiental: Deforestación de los bosques y su impacto en la biodiversidad local.

Sesión 1:

• Presentación del tema: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante?

  
  



• Discusión en grupo sobre la importancia de la biodiversidad y los problemas que enfrenta.

  
  



• Presentación del problema ambiental: Deforestación de los bosques y su impacto en la biodiversidad local.

  
  



• Estudio de casos: Investigación sobre casos de deforestación en el estado y sus efectos en la biodiversidad.

  
  



• Actividad práctica: Realización de un mapa conceptual sobre los conceptos clave estudiados.

  
  

Sesión 2:

• Revisión del mapa conceptual realizado en la sesión anterior.

  
  



• Análisis de los modelos de desarrollo dominantes y su relación con la deforestación.

  
  



• Debate en grupo: ¿Es posible conciliar el desarrollo económico con la preservación de la biodiversidad?

  
  



• Actividad práctica: Elaboración de un listado de acciones de consumo sustentable que los alumnos pueden realizar en su hogar, escuela y comunidad.

  
  

Sesión 3:

• Revisión del listado de acciones de consumo sustentable elaborado en la sesión anterior.

  
  



• Presentación de ejemplos de consumo sustentable en diferentes áreas: alimentación, energía, movilidad, entre otros.