Estudio de los números
Reyna Ruiz
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee, escribe y ordena números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, y los interpreta en diferentes contextos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para el tema "Estudio de los números" en alumnos de 5º de Primaria:
Objetivo (PDA): Leer, escribir y ordenar números decimales hasta diezmilésimos en notación decimal y letra, e interpretarlos en diferentes contextos.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema: Problemas para leer números decimales.
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción al estudio de los números decimales.
- Exploración: Preguntar a los estudiantes si saben qué son los números decimales y para qué se pueden utilizar.
- Indagación: Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones en las que se puedan utilizar números decimales (por ejemplo, medidas de longitud o dinero).
- Discusión en grupos: Los alumnos se dividen en grupos y discuten sobre las situaciones planteadas, intercambiando ideas y pensamientos.
- Puesta en común: Cada grupo comparte sus conclusiones con la clase.
- Actividad práctica: Resolver ejercicios de lectura y escritura de números decimales en diferentes contextos.
Sesión 2:
- Repaso de la sesión anterior: Retomar las conclusiones y conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Indagación: Plantear problemas a los alumnos en los que deban leer y escribir números decimales en notación decimal y en letra.
- Exploración: Realizar actividades para que los estudiantes investiguen cómo se escriben los números decimales en letra.
- Discusión en grupos: Los alumnos se agrupan y discuten sobre el uso de los números decimales en diferentes contextos, compartiendo sus ideas y conocimientos.