Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Juan León
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico y su relación con el cuidado del medio ambiente


Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema: Los estudiantes desconocen las contribuciones de saberes de los diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de las necesidades humanas.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y la problemática a los alumnos.

  • Introducción al concepto de hitos en el avance del conocimiento científico y tecnológico.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre un hito significativo en el avance del conocimiento científico y tecnológico, su impacto en la sociedad y su relación con el cuidado del medio ambiente.

  • Reflexión y puesta en común de los hallazgos.


Sesión 2:



  • Revisión de los hitos investigados por los alumnos.

  • Análisis de las contribuciones de saberes de diferentes pueblos y culturas en los hitos seleccionados.

  • Actividad de indagación: Los estudiantes investigarán sobre las contribuciones de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas relacionadas con el cuidado del medio ambiente.

  • Reflexión y puesta en común de los hallazgos.


Sesión 3:



  • Revisión de las contribuciones de saberes de diferentes pueblos y culturas.

  • Análisis de las implicaciones de