Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Ana Karen Flores
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza


Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia Didáctica:


Sesión 1:
Título: Observando y conociendo nuestro entorno natural
Objetivo específico: Observar y reconocer diferentes elementos de la naturaleza que nos rodea.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan sus experiencias y conocimientos previos sobre la naturaleza.

  2. Presentar a los alumnos una serie de imágenes de diferentes elementos de la naturaleza y promover una conversación sobre lo que ven y lo que saben sobre ellos.

  3. Realizar una salida al exterior del aula para que los alumnos puedan observar y explorar diferentes elementos de la naturaleza en el entorno escolar.

  4. En parejas, los alumnos deberán tomar notas y dibujar lo que más les llame la atención de su entorno natural.


Sesión 2:
Título: Cuidando de nuestras plantas y animales
Objetivo específico: Comprender la importancia de cuidar y respetar a las plantas y animales.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una reflexión sobre la importancia de cuidar y respetar a las plantas y animales.

  2. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos cuiden de unas pequeñas plantas en macetas, aprendiendo a regarlas y mantenerlas sanas.

  3. Realizar una actividad de observación de animales, como hormigas o mariposas, en su entorno natural, fomentando el respeto y cuidado hacia ellos.

  4. En grupos, los alumnos deberán crear un mural o collage que represen