Ecuaciones lineales y cuadráticas
DANIELA PATRICIA CAMACHO
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo PDA: Resuelve desigualdades con expresiones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problemática interdisciplinar: Vida sana
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Explicación de la importancia de las ecuaciones en la resolución de problemas matemáticos.
- Actividades de motivación relacionadas con la vida sana:
a) Resolver problemas relacionados con la alimentación saludable.
b) Resolver problemas que involucren el ejercicio físico.
Sesión 2:
- Desarrollo del tema: Ecuaciones lineales.
- Explicación del concepto de ecuación lineal y cómo resolverla.
- Realización de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones lineales.
- Actividades de aplicación relacionadas con la vida sana:
a) Resolver problemas relacionados con el equilibrio calórico.
b) Resolver problemas que involucren la proporción de nutrientes en una dieta.
Sesión 3:
- Desarrollo del tema: Ecuaciones cuadráticas.
- Explicación del concepto de ecuación cuadrática y cómo resolverla.
- Realización de ejemplos prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.
- Actividades de aplicación relacionadas con la vida sana:
a) Resolver problemas relacionados con el cálculo del índice de masa corporal (IMC).
b) Resolver problemas que involucren la determinación de la frecuencia cardíaca óptima durante el ejercicio.
Sesión 4:
- Continuación del desarrollo del tema: Ecuaciones cuadráticas.
- Realización de ejercicios prácticos de resolución de ecuaciones cuadráticas.