Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Explicar la importancia de la lectura y el interés por estudiar.


• Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre la falta de interés por estudiar.


• Asignar tareas previas de investigación sobre creaciones literarias de la comunidad.

Sesión 2:

• Revisar las tareas previas de investigación de los estudiantes.


• Realizar una actividad de intercambio de conocimientos sobre las creaciones literarias encontradas.


• Promover la lectura de las creaciones literarias mediante una dinámica de lectura en grupo.


• Iniciar la creación de un mural donde se plasmen las creaciones literarias encontradas.

Sesión 3:

• Continuar con la creación del mural de creaciones literarias.


• Realizar una actividad de análisis y clasificación de las creaciones literarias, identificando características comunes y diferencias.


• Fomentar la creatividad de los estudiantes proponiendo la creación de una nueva creación literaria basada en las características identificadas.

Sesión 4:

• Culminar la creación del mural.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta de las creaciones literarias