Introducción al tema y reflexión sobre normas de convivencia

Daniela B.Coreno
Preescolar 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Establece acuerdos de convivencia en su salón y escuela para desenvolverse en un ambiente seguro y respetuoso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre normas de convivencia (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocen la importancia de establecer acuerdos de convivencia en su salón y escuela para crear un ambiente seguro y respetuoso.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase: La cultura de paz y la importancia de establecer acuerdos de convivencia.

    • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es una convivencia saludable y qué normas consideran importantes para lograrla.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar a los alumnos un cuento o historia corta que ejemplifique la importancia de respetar las normas de convivencia.

    • Promover una reflexión en grupo sobre la importancia de respetar las normas y cómo esto contribuye a un ambiente seguro y respetuoso.

    • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos identifiquen y escriban normas de convivencia que consideren importantes en el salón y en la escuela.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una puesta en común de las normas de convivencia identificadas por los alumnos.

    • Reflexionar sobre la importancia de respetar y cumplir estas normas para lograr una convivencia saludable.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán entrevistar a sus familias sobre las normas de convivencia que se establecen en sus hogares.




Sesión 2: Análisis de las normas de convivencia en diferentes contextos (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocen la diversidad de normas de convivencia que existen y reflexionan sobre la importancia de respetarlas.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

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