Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Vázquez García
Ubicación curricular
Contenido Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase - Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.
Objetivo: Registra su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y con distintos propósitos, tales como marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: La importancia de la escritura en nuestras vidas
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Juego de palabras comunes. Los estudiantes deberán identificar palabras comunes escritas en diferentes tarjetas y relacionarlas con dibujos.
- Conversación sobre la importancia de la escritura en la vida diaria y ejemplos de situaciones en las que se utiliza.
- Actividad práctica: Los estudiantes realizarán una lista de las palabras que usan diariamente en su entorno familiar y escolar.
Sesión 2:
Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Actividad de motivación: Dibujar un autoretrato y escribir su nombre debajo.
- Conversación sobre las diferentes formas en las que se pueden utilizar las producciones gráficas y a quiénes se pueden dirigir.
- Actividad práctica: Los estudiantes crearán una tarjeta de felicitación para alguien especial, utilizando su nombre y dibujos relacionados con la persona a la que van a entregar la tarjeta.
Sesión 3:
Tema: Recursos propios para registrar palabras comunes
- Recordatorio del objetivo de l