Sensibilización y exploración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza" en alumnos de Preescolar 2º, utilizando la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas.

Objetivo de la clase (PDA): Se relaciona con la naturaleza y considera la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo).

Sesión 1: Sensibilización y exploración de la naturaleza (45 minutos)

• Actividad inicial: Presentar a los alumnos una serie de fotografías o imágenes relacionadas con la naturaleza y preguntarles qué elementos reconocen y qué creen que sea su importancia para la vida.


• Generación del problema: Plantear a los alumnos el problema de que existen fenómenos naturales que pueden afectar a la naturaleza y a las personas, como las sequías, las inundaciones o los incendios. Preguntarles qué saben sobre estos fenómenos y cómo creen que podrían afectar al aire, sol, agua y suelo.


• Organización de equipos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un fenómeno natural para investigar: sequía, inundación o incendio.


• Investigación en equipo: Los alumnos investigarán en libros, revistas o recursos digitales sobre el fenómeno asignado y cómo afecta a los elementos de la naturaleza.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase y se realizará una lluvia de ideas sobre cómo se pueden cuidar y conservar estos elementos.

Sesión 2: Elaboración de estrategias para cuidar la naturaleza (45 minutos)

• Recordatorio del problema: Recordar a los alumnos el problema planteado en la sesión anterior y los elementos de la naturaleza que pueden verse afectados.


• Trabajo en equipo: Los grupos retoman las estrat