Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Festejando el Día de Muertos a través del lenguaje y la cultura

Objetivo: Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema del Día de Muertos y su importancia en la comunidad y el país.


• Conversación sobre las diferentes formas de celebrar el Día de Muertos en la familia y la comunidad.


• Lectura de cuentos y poemas relacionados con el tema.


• Actividad: Creación de un mural colectivo con imágenes y palabras relacionadas al Día de Muertos.

Sesión 2 (Exploración de recursos lingüísticos):

• Repaso de los diferentes recursos lingüísticos: adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Ejemplos y práctica de cada recurso lingüístico.


• Actividad: Creación individual de un trabalenguas o rima relacionada con el Día de Muertos.

Sesión 3 (Creación de juegos del lenguaje):

• Revisión de los trabalenguas y rimas creados por los alumnos.


• Organización en grupos para crear un juego del lenguaje colectivo (adivinanza, canción, copla, etc.) relacionado con el Día de Muertos.


• Práctica y ensayo de los juegos del lenguaje creados.


• Actividad: Presentación de los juegos del lenguaje ante el resto de la clase.

Sesión 4 (Aprendiendo de otras culturas):

• Invest