Valoración de la biodiversidad

Angel Gg
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a) Saludo y presentación del tema: Valoración de la biodiversidad.
    b) Pregunta generadora: ¿Qué es la biodiversidad y por qué es importante para la vida en la Tierra?
    c) Realización de una lluvia de ideas con las respuestas de los alumnos.



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a) Presentación de una breve explicación sobre la biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.
    b) Proyección de imágenes y videos que muestren ejemplos de biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo.
    c) Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen diferentes especies de plantas y animales en fotografías y las clasifiquen según su biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos)
    a) Reflexión en grupo sobre lo aprendido y la importancia de valorar la biodiversidad.
    b) Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigar y elaborar un cartel informativo sobre una especie en peligro de extinción.




Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Valoración de la biodiversidad


Objetivo: Comprender la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)
    a) Revisión de la tarea asignada: los alumnos presentan sus carteles informativos sobre especies en peligro de extinción.
    b) Comentarios y retr