Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes de consulta orales y escritas, las aportaciones de mujeres y hombres en el desarrollo del conocimiento científico y tecnológico, para valorar su influencia en la sociedad actual.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema y objetivo de la clase.


• Presentar a los estudiantes el concepto de hito y su relación con el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Presentar ejemplos de hitos históricos y su influencia en la sociedad actual.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los hitos que los estudiantes conocen.

Sesión 2:

• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un hito histórico para investigar.


• Proporcionar fuentes de consulta orales y escritas sobre el hito asignado.


• Los estudiantes realizarán una investigación en grupo sobre el hito asignado, utilizando las fuentes de consulta proporcionadas.


• Fomentar el trabajo en equipo, la discusión y el intercambio de ideas.

Sesión 3:

• Cada grupo presentará sus hallazgos sobre el hito asignado.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las aportaciones del hito en el avance del conocimiento científico y tecnológico.


• Relacionar las contribuciones del hito con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Realizar una actividad práctica relacionada con el hito,