Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de búsqueda y análisis de información comprendidas como habilidades relacionadas con la práctica cotidiana.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una actividad inicial donde los alumnos expresen su conocimiento previo sobre números positivos y negativos.


• Explicar el concepto de números positivos y negativos, y su relación con el cero.


• Realizar ejemplos prácticos de situaciones cotidianas donde se utilicen números positivos y negativos.


• Resolver ejercicios en conjunto para reforzar el concepto.

Sesión 2:

• Retomar lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentar diferentes ejercicios donde los alumnos puedan identificar y comparar números positivos y negativos.


• Realizar actividades prácticas donde los alumnos tengan que representar números positivos y negativos en una recta numérica.


• Facilitar el debate y diálogo entre los estudiantes para que construyan su propio conocimiento sobre la extensión de los números.

Sesión 3:

• Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Presentar problemas de la vida cotidiana donde se requieran números positivos y negativos para resolverlos.


• Fomentar la discusión y el análisis de diferentes soluciones a los problemas planteados.


• Realizar ejercicios prácticos donde los alumnos puedan aplicar lo ap