Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los beneficios que otorga una alimentación perceptiva para niñas, niños y sus familias

Objetivo: Disfrutar de las experiencias de alimentación, manifestando señales de hambre y saciedad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Los niños y las niñas no logran una buena alimentación ya que en casa les dan alimentos que contienen mucha azúcar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Se iniciará la clase con una dinámica de presentación y se explicará a los alumnos el tema a tratar: "Los beneficios de una alimentación saludable".

  
  



• Lectura y discusión: Se realizará una lectura en voz alta de un cuento relacionado con el tema de la alimentación saludable. Posteriormente, se abrirá un espacio para discutir y comentar lo leído, fomentando la participación activa de los alumnos.

  
  



• Actividad práctica: Se realizará una actividad práctica en la que los alumnos deberán identificar y clasificar alimentos saludables y alimentos no saludables. Se promoverá el diálogo entre los estudiantes para que compartan sus conocimientos y experiencias en relación a los alimentos que consumen en casa.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Exposición: Los alumnos realizarán una breve exposición sobre la importancia de una alimentación saludable y los beneficios que trae consigo. Para ello, se les proporcionará material de apoyo (imágenes, textos, videos) que les permita preparar su exposición.

  
  



• Debate: Se abrirá un espacio de debate en el que se discutirá sobre la problemática planteada al inicio de la planeación. Los alumnos podrán expresar sus opiniones y proponer soluciones para mejorar la alimentación de sus familias.

  
  

Sesión 3 (45 m