Estilos de vida activos y saludables

Carmen Angelica Estupiñan
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables


Grado: 5º de Primaria


Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción (10 minutos):



  • Saludo inicial y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Es importante mantener una vida activa y saludable?

  • Breve explicación sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.



  1. Actividad principal (25 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.

  • Cada grupo deberá investigar y seleccionar una actividad física que se pueda practicar dentro y fuera de la escuela.

  • Los grupos deberán preparar una presentación breve sobre la actividad seleccionada, mencionando sus beneficios y cómo se puede realizar.

  • Los estudiantes pueden utilizar recursos audiovisuales, como imágenes o videos, para complementar su presentación.



  1. Puesta en común (10 minutos):



  • Cada grupo presentará su actividad física y los demás participantes podrán hacer preguntas o comentarios.

  • Se fomentará la participación de todos los estudiantes.


Sesión 2:



  1. Recapitulación (5 minutos):



  • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.



  1. Actividad principal (30 minutos):



  • Los estudiantes, en grupos, deberán planificar una actividad física que puedan realizar en el entorno escolar y que promueva un estilo de vida activo.

  • Se les proporcionará papel y lápiz para que dibujen y describan la actividad de manera detallada.