Estilos de vida activos y saludables
Carmen Angelica Estupiñan
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Grado: 5º de Primaria
Objetivo (PDA): Plantea alternativas de actividades físicas que puede practicar dentro y fuera de la escuela, con la intención de desarrollar un estilo de vida activo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción (10 minutos):
- Saludo inicial y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Es importante mantener una vida activa y saludable?
- Breve explicación sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Actividad principal (25 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.
- Cada grupo deberá investigar y seleccionar una actividad física que se pueda practicar dentro y fuera de la escuela.
- Los grupos deberán preparar una presentación breve sobre la actividad seleccionada, mencionando sus beneficios y cómo se puede realizar.
- Los estudiantes pueden utilizar recursos audiovisuales, como imágenes o videos, para complementar su presentación.
- Puesta en común (10 minutos):
- Cada grupo presentará su actividad física y los demás participantes podrán hacer preguntas o comentarios.
- Se fomentará la participación de todos los estudiantes.
Sesión 2:
- Recapitulación (5 minutos):
- Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
- Actividad principal (30 minutos):
- Los estudiantes, en grupos, deberán planificar una actividad física que puedan realizar en el entorno escolar y que promueva un estilo de vida activo.
- Se les proporcionará papel y lápiz para que dibujen y describan la actividad de manera detallada.