Introducción al tema y observación de la diversidad natural en la comunidad

Edith Nuñez
Ubicación curricular
Contenido Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza experimentos para poner a prueba sus ideas y supuestos sobre lo que observa en su entorno.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y observación de la diversidad natural en la comunidad (45 minutos)



  • Iniciar la sesión mostrando imágenes de diferentes paisajes naturales y de animales en la comunidad y en otros lugares.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué observan en las imágenes y qué creen que existe en su entorno.

  • Presentar el tema de la diversidad natural y explicar que se refiere a las diferentes formas de vida que existen en el mundo.

  • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de animales, plantas y elementos naturales que se encuentran en su comunidad.

  • Realizar una salida al patio de la escuela para que los alumnos observen y describan las diferentes formas de vida que encuentren.


Sesión 2: Experimentos para poner a prueba ideas y supuestos (45 minutos)



  • Recordar a los alumnos lo que observaron en la sesión anterior y preguntarles qué suponen que pueda suceder con los elementos naturales que encontraron.

  • Presentar diferentes experimentos sencillos relacionados con la naturaleza, como por ejemplo, hacer crecer una planta en diferentes condiciones de luz o agua.

  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y proporcionarles los materiales necesarios para realizar los experimentos.

  • Invitar a los alumnos a hacer predicciones sobre lo que creen que ocurrirá en cada experimento.

  • Permitir que los alumnos realicen los experimentos y observen los resultados.

  • Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos sobre los resultados obtenidos.


Sesión 3: Exploración de la diversidad natural en otros lugares (45 minutos)



  • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes lugares del mundo con paisajes y animales diversos.

  • Invitar