Estudio de los números - Uso de las fracciones 1/10 y 1/100

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Estudio de los números - Uso de las fracciones 1/10 y 1/100

Tema: Estudio de los números - Uso de las fracciones 1/10 y 1/100
Objetivo: Conocer y usar las fracciones 1/10 y 1/100 con el apoyo del metro graduado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción a las fracciones y su relación con el reparto (45 minutos)

Actividad 1 (10 minutos):

• Presentar una situación problemática relacionada con el reparto de un objeto entre varias personas.


• Preguntar a los alumnos cómo podríamos dividir ese objeto de manera equitativa entre todos.


• Registrar las respuestas y destacar la importancia de las fracciones en el reparto.

Actividad 2 (15 minutos):

• Mostrar al grupo un metro graduado e introducir las fracciones 1/10 y 1/100.


• Explicar que estas fracciones representan las divisiones de una unidad en 10 y 100 partes, respectivamente.


• Realizar ejemplos visuales con el metro graduado para que los alumnos comprendan su uso.

Actividad 3 (20 minutos):

• Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo un conjunto de objetos (por ejemplo, lápices o fichas).


• Pedir a los grupos que repartan equitativamente los objetos entre todos los miembros usando las fracciones 1/10 y 1/100.


• Observar y guiar a los grupos durante el proceso de reparto, asegurándose de que comprendan y usen correctamente las fracciones.

Actividad complementaria (opcional):

• Invitar a los alumnos a representar gráficamente los repartos realizados, utilizando colores y formas creativas.


• Fomentar la expresión artística y estética a través de la creación de dibujos, collages o murales relacionados con el tema