Explorando nuestras emociones y relaciones

Plan de clase

Título: Explorando nuestras emociones y relaciones

Nivel educativo: Preescolar 3º

Tema: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo (PDA): Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema: Los alumnos aún muestran dificultad para regular sus emociones y convivir de manera pacífica entre pares.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo nuestras emociones (10 minutos)

• Inicio: Realizar una breve dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza en el grupo.


• Desarrollo: Explicar a los alumnos que vamos a aprender sobre las emociones y cómo nos hacen sentir. Mostrar láminas con diferentes expresiones emocionales y pedir a los alumnos que identifiquen qué emoción están representando.


• Cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos compartan una experiencia en la que hayan sentido una emoción intensa y cómo la expresaron.

Sesión 2: Identificando las emociones en los demás (10 minutos)

• Inicio: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior sobre las emociones propias.


• Desarrollo: Mostrar imágenes con diferentes situaciones donde se muestren expresiones emocionales en otras personas y pedir a los niños que intenten identificar qué emoción están sintiendo.


• Cierre: Realizar una actividad grupal donde los alumnos representen una emoción asignada y los demás tengan que adivinar cuál es.

Sesión 3: Practicando la empatía (10 minutos)

• Inicio: Realizar una breve reflexión sobre la importancia de entender y resp