Introducción al sistema circulatorio y sus órganos

Angel Poot
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental


Objetivo de la clase: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al sistema circulatorio y sus órganos



  • Presentación del tema y motivación (15 minutos)

    • Mostrar imágenes del sistema circulatorio y preguntar a los alumnos si conocen algún órgano relacionado.



  • Desarrollo de conocimientos previos (15 minutos)

    • Realizar una lluvia de ideas para identificar los órganos del sistema circulatorio que ya conocen.



  • Investigación guiada (15 minutos)

    • Proporcionar a cada grupo de alumnos materiales como libros, internet, etc. para que investiguen sobre los órganos del sistema circulatorio.



  • Cierre (5 minutos)

    • Compartir en plenaria las respuestas obtenidas y destacar la importancia de conocer estos órganos.




Sesión 2 (45 minutos)
Tema: Función del corazón en el sistema circulatorio



  • Repaso del tema anterior (10 minutos)

    • Preguntar a los alumnos qué órganos del sistema circulatorio investigaron en la sesión anterior.



  • Investigación guiada (20 minutos)

    • Proporcionar información sobre la función del corazón y su importancia en el sistema circulatorio.



  • Actividad práctica (10 minutos)

    • Realizar una actividad donde los alumnos puedan representar con modelos el funcionamiento del corazón y su relación con el sistema circulatorio.



  • Cierre (5 minutos)

    • Comentar los aprendizajes o