Conociendo mi territorio y origen étnico

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo mi territorio y origen étnico
Objetivo: Los alumnos apreciarán las características propias de su territorio y origen étnico.

Actividades:

1. Se mostrarán imágenes y se realizará una plática sobre la importancia del territorio y origen étnico.


2. Los alumnos dibujarán un mapa de su territorio, marcando los lugares que consideren importantes.


3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán sus dibujos y hablarán sobre las características de su territorio.

Sesión 2: Mi cultura y lengua
Objetivo: Los alumnos apreciarán su cultura y lengua, así como la de sus compañeros.

Actividades:

1. Se realizará una dinámica en la cual los alumnos compartan palabras y expresiones de sus lenguas maternas.


2. Los alumnos realizarán una actividad de recortar y pegar imágenes que representen su cultura.


3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán las imágenes y hablarán sobre las características de su cultura.

Sesión 3: Interacción con personas cercanas
Objetivo: Los alumnos apreciarán la interacción con personas cercanas y su influencia en la construcción de su identidad.

Actividades:

1. Se realizará una dinámica de juego de roles, en la cual los alumnos representarán a personas cercanas como padres, hermanos u otros familiares.


2. Los alumnos realizarán una actividad de entrevistas a personas cercanas, preguntando sobre la importancia de la familia en la construcción de la identidad.


3. En grupos pequeños, los alumnos compartirán las respuestas obtenidas en las entrevistas.

Sesión 4: Padres ausentes o poco comprometidos
Objetivo: Los alumnos reflexionarán sobre la importancia de la participación de los padres en su educación.

Actividades:

1. Se realizará una plá