Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Nivel educativo: Secundaria 2º

Duración total: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos desconocen los diferentes tipos de textos literarios, su estructura y principales características.

Enfoque: Inclusión y de Igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Exposición de diferentes tipos de textos literarios (cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos).


• Identificación de la estructura y principales características de cada tipo de texto.


• Actividad de reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.

Sesión 2:

• Presentación de ejemplos de creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los textos presentados.


• Elaboración de una lista con las similitudes y diferencias entre los textos literarios tradicionales y contemporáneos.


• Actividad de escritura creativa: los alumnos deberán escribir un cuento corto o un poema basado en alguno de los textos presentados.

Sesión 3:

• Realización de una actividad de lectura en voz alta, donde cada alumno compartirá su cuento o poema con el resto del grupo.


• Reflexión grupal sobre los diferentes lenguajes que pueden ser utilizados para adaptar los textos literarios y sensibil