Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno

Karinn Mr
Ubicación curricular
Contenido Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno con la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales, para generar espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Aprendizaje Basado en Problemas


Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno


Nivel: Primaria 1º


Objetivo PDA: Identifica y describe las responsabilidades compartidas que tienen estudiantes, adultos, padres y autoridades, así como integrantes de la escuela y comunidad, para el cuidado de sí, articulado a la generación de espacios de bienestar e inclusión, equidad e igualdad y un uso responsable del Internet y redes sociales.


Sesión 1 - Generación de conciencia sobre la responsabilidad compartida (45 minutos)



  • Presentar el tema a los alumnos y explicar la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el entorno.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes responsabilidades que tienen los estudiantes, adultos, padres, autoridades, escuela y comunidad.

  • Promover una discusión en grupo para identificar situaciones en las que se requiere la responsabilidad compartida.

  • Mostrar ejemplos de buenas prácticas y actitudes responsables.


Sesión 2 - Relación entre responsabilidad compartida y valores éticos (45 minutos)



  • Introducir el concepto de valores éticos y explicar su importancia en la responsabilidad compartida.

  • Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen diferentes valores éticos y los relacionen con situaciones de responsabilidad compartida.

  • Fomentar el debate y la reflexión sobre la importancia de poner en práctica estos valores en la vida diaria.


Sesión 3 - Responsabilidad compartida en el uso de Internet y redes sociales (45 minutos)



  • Discutir sobre los riesgos y peligros del mal uso de Internet y redes sociales.

  • Presentar diferentes escenarios en los que se requiere la re